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杨佳蓉
32637万字
18520人读过
连载
(三)符合技术技能人才成长规律和学生认知特点,对接国际先进职业教育理念,适应人才培养模式创新和优化课程体系的需要,专业课程教材突出理论和实践相统一,强调实践性。适应项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求,注重以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学单元。
最新章节:
第521章
2018世界杯
(
2024-06-29 09:06:39)
更新时间:
2024-06-29 03:03:27
王士豪
第二十一条 对新编教材和根据课程标准变化修订教材的审核,应在个人认真审读的基础上,召开审核会议,集体充分讨论形成审核意见。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。
白静芳
“阿波罗,你踏出最后一步了吗?”她惊喜交加地问道。
郦哲宇
国家教材委员会专家委员会负责审核国家课程教材和其他按规定纳入审核范围的教材,其中意识形态属性较强的教材还须报国家教材委员会审核
蔡嘉梅
敬畏生命,敬畏这一片世界,敬畏这头顶上的星空。
卢淑如
敬畏生命,敬畏这一片世界,敬畏这头顶上的星空。
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