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陈彦学
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连载
(二)具有高级专业技术职务,在本学科领域有深入研究、较高造诣和学术威望,或是全国知名专家、学术领军人物,在课程教材或相关学科教学方面取得有影响的研究成果,有丰富的教材编写经验。
最新章节:
第521章
5566
(
2024-09-05 22:44:48)
更新时间:
2024-09-06 01:28:17
李美安
严格控制地方课程教材、校本课程教材和各级各类读本数量,对数量过多、质量不高的及时进行清理。原则上地方课程教材不得跨省使用、校本课程教材不得跨校使用。
叶素菱
第九条 高校教材实行国家、省、学校三级规划制度。各级规划应有效衔接,各有侧重,适应不同层次、不同类型学校人才培养和教学需要。
鞠淑敏
他没用话筒,但是声音却清晰地传入了全场每一个人的耳朵之中。
李佳颖
他没用话筒,但是声音却清晰地传入了全场每一个人的耳朵之中。
蔡阿妹
“阿波罗,你踏出最后一步了吗?”她惊喜交加地问道。
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