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洪宗翰
52120万字
25077人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
澳山火烟雾至南美
(
2024-09-19 05:13:19)
更新时间:
2024-09-19 05:25:06
蔡宜江
他没用话筒,但是声音却清晰地传入了全场每一个人的耳
汪盈甄
那一场战斗,没人会忘记——所有的亲历者都不会遗忘那些血迹与硝烟。
邓俞文
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平
张淑智
里为——换句话说,这里是带给我新生的地方。”
程鸿珊
第十八条 教材审核应依据教材规划、课程方案和课程标准,对照本办法第三条、第九条的具体要求进行全面审核,严把政治关、科学关、适宜关。
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