�ϵط����߹ۿ������Դ���߹ۿ�

��ɫ��ѹۿ���Ƶ

之所以会产生这样的气氛，不仅是因为死去的人而悲伤，还有一种扑面而来的沉重感。

��һ����ʮ�������ҳ������ζ�������Ķ�

　　第二十二条 高校是教材选用工作主体，学校教材工作领导机构负责本校教材选用工作，制定教材选用管理办法，明确各类教材选用标准和程序。

���Ӹ�Ů�����Ⱦ�Ȼ�����쵽���ɲ�

　　第十八条 职业院校教材投入使用后，应根据经济社会和产业升级新动态及时进行修订，一般按学制周期修订。国家统编教材修订由国务院教育行政部门统一组织实施，其他教材修订由编写单位按照有关要求进行。

������С����2���߿���Ѱ����İ����߿�����

　　第十六条 教材审核机构应由相关学科专家、课程专家、教研专家、一线教师等组成。审核人员须符合本办法第十一条（一）（二）（三），第十二条（一）规定的条件，具有较高的政策理论水平，客观公正，作风严谨，并经所在单位党组织审核同

�ѽ�̧�������ҳ������ζ��

��]��ӰԺ

　　第九条 高校教材实行国家、省、学校三级规划制度。各级规划应有效衔接，各有侧重，适应不同层次、不同类型学校人才培养和教学需要。