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汤筠霞
22684万字
28403人读过
连载
第三十二条 统筹利用现有政策和资金渠道支持教材编写、审核、选用使用及跟踪评价等工作。对特殊教育教材、少数民族文字教材等薄弱领域加大政策和财政经费支持力度。教材编写、出版单位应加大投入,提升教材质量,打造精品教材。鼓励社会资金支持
最新章节:
第521章
皇冠
(
2024-08-28 06:37:31)
更新时间:
2024-08-28 07:37:14
高婉君
顿了顿,他补充道:“生命的真正意义,不是追求第一,而是……快乐。”
李雅绿
第二十二条 高校是教材选用工作主体,学校教材工作领导机构负责本校教材选用工作,制定教材选用管理办法,明确各类教材选用标准和程序。
王俞吟
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平复。
叶婷玮
(三)有课程、教材、教学等方面的研究基础,原则上应承担、组织或参与过国家级或省部级教育科学研究课题,研究成果有较大社会影响。
陈嘉慧
第十五条 教材编写实行主编负责制。主编主要负责教材整体设计,把握教材编写进度,对教材编写质量负总责。主编须符合本办法第十四条规定外,还需符合以下
杨菁学
说着,苏锐用手重重地戳了戳自己的心脏:“我会记在这里
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