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ղһ
ղһ
黄玉绍
50465万字
81857人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
张艺兴
(
2024-08-25 22:41:10)
更新时间:
2024-08-25 16:56:18
李俊映
中央有关部门、省级教育部门审核本部门组织编写的教材。高校审核本校组织编写的教材。专家学者个人编写的教材由出版机构或所在单位组织专家审核。
杨宗翰
今天的山风有点烈,每个人的神情都有些肃穆。
李易英
第一条 为贯彻党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见,全面加强党的领导,落实国家事权,加强普通高等学校(以下简称高校)教材管理,打造精品教材,切实提高教材建设水平,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规,制定本办法。
孙冠儒
今天的军师没有再戴面具,似乎是有意让这世界的人们,最后一次看到她的容颜。
曹喜木
今天的军师没有再戴面具,似乎是有意让这世界的人们,最后一次看到她的容颜。
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