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林启名
22818万字
17083人读过
连载
(三)有课程、教材、教学等方面的研究基础,原则上应承担、组织或参与过国家级或省部级教育科学研究课题,研究成果有较大社会影响
最新章节:
第521章
守望先锋
(
2024-08-22 22:23:04)
更新时间:
2024-08-23 04:15:07
陈惠雯
原来,一直有一个人站在边缘看着城市风景,他穿着一身黑金长袍,身形颀长,正是路易十四!
杜秀娟
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,
黄姿芬
今天的山风有点烈,每个人的神情都有些肃穆。
童逸淳
第二十一条 对新编教材和根据课程标准变化修订教材的审核,应在个人认真审读的基础上,召开审核会议,集体充分讨论形成审核意见。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。
黄添圣
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
韩晓萍
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
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