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黄琬学
62990万字
36133人读过
连载
教材编写、出版单位须建立教材使用跟踪机制,通过多种途径和方式收集教材使用意见,形成教材使用跟踪报告,在教材进行修订审核时作为必备的送审材料。
最新章节:
第521章
剑王朝
(
2024-08-14 13:26:04)
更新时间:
2024-08-14 13:07:12
张士铭
根据国家发展所需人才的特质和素质教育的培养目标,高考评价体系确立了“基础性、综合性、应用性、创新性”这四个维度的考察要求。
刘家升
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
曾佑东
“阿波罗,你踏出最后一步了吗?”她惊喜交加地问道。
林宜霞
苏锐无奈地摇了摇头:“那他完全可以去找我三哥去打。”
陈郁仲
第二十条 新编教材和根据课程标准变化修订的教材,在初审通过后,须进行试教试用,并选聘一线优秀教师进行审读,在教学环节对教材进行全面检验。试教试用的范围、方式等要求由负责组织教材审核的教育行政部门具体规定,原则上应覆盖不同教育发展水平的地区和学校。编写单位应根据试教试用情况和一线教师审读意见对教材进行修改完善。
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