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林佑瑜
86338万字
22476人读过
连载
第二十三条 公共基础必修课程教材审核一般按照专家个人审读、集体审核环节开展,重点审核全套教材的编写思路、框架结构及章节内容。应由集体充分讨论形成审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。具体审核程序由负责组织审核的机构制定。
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第521章
大明风华
(
2024-07-18 11:17:11)
更新时间:
2024-07-18 12:31:04
吴必蓉
说着,苏锐用手重重地戳了戳自己的心脏:“我会记在这里,永远。”
颜志嘉
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平复。
谢财贞
“那一场战争,已经结束了四十二天了。”苏锐开口。
许翊强
“双一流”建设高校与高水平大学应发挥学科优势,组织编写教材,提升我国教材的原创性,打造精品教材。支持优秀教材走出去,扩大我国学术的国际影响力。
刘思洁
第二十一条 教材审核采用个人审读与会议审核相结合的方式,经过集体充分讨论,形成书面审核意见,得出审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。
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