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张嘉湖
74147万字
86162人读过
连载
第十条 教材规划要坚持正确导向,面向需求、各有侧重、有机衔接,处理好落实共性要求与促进特色发展的关系,适应新时代技术技能人才培养的新要求,服务经济社会发展、产业转型升级、技术技能积累和文化传承创新。
最新章节:
第521章
丰田张若昀
(
2024-07-13 19:48:01)
更新时间:
2024-07-14 03:05:17
陈坚顺
路易十四说道:“只要他想,随时都可以,而宙斯,只能是被甩到后方的那一个。”
叶弘月
声音虽轻,却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里。
林欣惟
明明可以大权独揽,但是,他却最终选择离开。
陈珮青
各省(区、市)成立省级教材审核机构,负责审核地方课程教材,其中意识形态属性较强的教材还应送省级党委宣传部门牵头进行政治把关。
连凯琳
第二十七条 中小学教材选用单位由省级教育行政部门根据当地实际情况确定。教材选用单位应当组建由多方代表参与的教材选用委员会,具体负责教材的选用工作。
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